Разработку единой преемственной системы образования обсудили в Братске

Дискуссия о развитии образования в Братске прошла в необычном формате. Помимо личного присутствия представители ведущих учебных организаций подключились по видео. На связь вышли пять детских садов и пять школ. Они выступили с докладами о проделанной работе и видеороликами. Важность модернизации и творческого подхода в педагогике отметил мэр Сергей Серебренников.

Сергей СЕРЕБРЕННИКОВ, мэр Братска: «Педагог и те, кто работает сегодня с детьми – это главное звено в цепочке воспитания наших детей. Насколько этот процесс важный, сложный, ответственный, – мы это с вами знаем. Вы непосредственно принимаете в этом участие. И качество этого образования мы с вами ежедневно можем наблюдать в разных сферах нашей жизни».

Встречу открыли с темы развития дошкольного образования. Заместитель мэра по социальным вопросам Марина Зубакова подчеркнула, что вся система ценностей российского народа начинается с работы в детсадах. Сейчас 60 дошкольных учреждений посещают больше 12 тысяч воспитанников.

Марина ЗУБАКОВА, заместитель мэра Братска по социальным вопросам: «Мы понимаем, что, действительно, у детских садов особая задача. Это не только образовательная деятельность, но это ещё присмотр и уход. И сегодня Братск один из первых в Иркутской области решил проблему ликвидации очередей в детские сады. Действительно, мы сегодня готовы оказывать помощь всем, в том числе и по присмотру, уходу за детьми с двухмесячного возраста».

Участники брифинга обсудили и тему здоровья детей. Сегодня в Братске реализуют большой комплекс мероприятий, приобщающих дошкольников к регулярной физкультуре. Ещё одна задача – создание подходящих условий для детей с особенностями здоровья. В детских садах открыты 95 групп такой направленности. С начала учебного года их число увеличилось на 14.

Оксана ЕФИМОВА, председатель Комитета по образованию администрации Братска: «Мы в дошкольных учреждениях стараемся соблюсти баланс инклюзивного образования и сохранения групп компенсирующей направленности. И только с 1 сентября 2023-го количество групп компенсирующей направленности увеличилось на 14. Это достаточно много».

Другое важное направление – внедрение цифровой образовательной среды для совершенствования традиционных форм обучения. В детсадах Братска используются интерактивные панели, доски, полы, песочницы и многое другое. Более половины детсадов имеют мультстудии и специалиста по созданию мультфильмов. Уже сформировался мультифонд для маленьких братчан с сотней работ дошкольников. Помимо этого малышам активно прививают толерантность и уважение к многонациональным культурам нашей страны.

Команда детского сада № 26: «В Братске проживают представители 70 национальностей и народностей. В образовательных организациях города Братска обучаются 238 иностранных граждан. Из них 146 человек – в школах, 92 человека – в детских садах. Поэтому для нашего города особое значение имеют вопросы сохранения межнационального мира, в том числе создание условий для ранней профилактики межнациональных конфликтов».

Свои доклады представили также детские сады № 37, 45, 76 и 107. У каждого учреждения свои особенности и программа развития. По словам Марины Зубаковой, достижения дошкольных учреждений Братска отметили на федеральном уровне. Поэтому с 11 по 13 октября в нашем городе по инициативе общественной организации «Воспитатели России» пройдёт Всероссийский форум «В авангарде детства». А это и есть первая ступень в развитии единой преемственной системы образования, которую сейчас хотят реализовать в Братске.