Братчане-лауреаты конкурса Законодательного собрания рассказали о своём проекте

Георгий и Аракул – школьные активисты, кадеты постоянно участвуют в соревнованиях, ездили в Иркутск на вахту памяти. Вот и мимо патриотического конкурса от Законодательного собрания, который носит имя дважды Героя Советского Союза Афанасия Белобородова, не смогли пройти мимо.

Аракул САТЫБАЛДЫЕВ, ученик 10 класса школы № 5, кадет: «Этим проектом мы занимались почти год. И подготовиться к этому проекту было несложно, так как мы до этого ещё чуть-чуть информации знали про Афанасия Павлантьевича Белобородова. Брали информацию из книги, которую подарили школе в первый раз, когда мы также стали лауреатами этого конкурса; мы брали оттуда информацию, либо нам рассказывали учителя истории».

Ученики представляли проект под названием «Судьба человека в контексте большой страны. Лица героев», в нём рассказывали о связи поколений – участников Великой Отечественной войны и спецоперации.

Георгий НИКОЛЬСКИЙ, ученик 11 класса школы № 5, кадет: «Такие конкурсы очень важны, тем более в наше время, когда идёт специальная военная операция, чтобы наши враги не запутали историю Российской Федерации и Советского Союза, чтобы все помнили, кто на самом деле герои. Конечно, гордился! Это был очень волнительный момент, особенно в Законодательном собрании: там куча народу, и теряешься, очень сильно, но гордость просто переполняла!».

К слову, для школы № 5 это уже не первая победа: она второй раз стала лауреатом конкурса в номинации «Лучшая общеобразовательная организация, расположенная на территории городского округа».

Алёна БЕЛОРЫБЦЕВА, учитель русского языка и литературы, заведующая музеем в школе № 5: «В 2022 году мы тоже стали лауреатами. Тогда наш проект был посвящён участникам Великой Отечественной войны. И после того, как нам подарили книгу о дважды Герое Советского Союза Болобородове, мы, конечно, начали вести краеведческую работу, потому что в нашем музее это основное».

Кадетам много рассказывали о знаменитом земляке. После – зародилась идея сделать новый проект. Провести параллели от Гражданской войны до спецоперации, чтобы понять, откуда берётся патриотизм, воля к победе и неукротимая сила духа. Сначала работу представили на конкурсе в Иркутском кадетском корпусе. Там победить не удалось, но именно это и замотивировало.

Алёна БЕЛОРЫБЦЕВА, учитель русского языка и литературы, заведующая музеем в школе № 5: «Законодательное собрание проводит этот конкурс с 2013 года. Участников очень много: вот в этом году было 52 работы, то есть люди постоянно хотят участвовать. А что значит участвовать? Это значит воспитывать каждый день, каждую минуту нравственно-патриотические качества».

Владислав ЗАРУБИН, директор школы № 5: «Я всегда рад творческой работе, особенно работе, которая направлена на развитие и привитие детям самых лучших чувств, чувств любви к Родине, уважение обществ, традиций, наследий, которыми мы обладаем. И в этом плане школа № 5 – место притяжения самого лучшего и ценного, что есть в наших ребятах, в наших педагогах, в наших родителях».

Людмила ВЬЮНОВА, куратор кадетского движения в школе № 5: «Воспитание патриотизма и гражданской ответственности играют ключевую роль в воспитании молодёжи. Кадетские классы являются этому примером. Дети в кадетских классах не только учатся и показывают свои знания, но и ещё являются патриотами нашей страны. Мы гордимся, что мы воспитываем таких ребят и даём направление в будущее».

В планах и у Георгия, и у Аракула связать свою жизнь со служением стране и работой в органах.