Школа реальных дел: С автомобиля на велосипед?

Поводом стал проект, над которым ребята работают в рамках «Школы реальных дел»: конкурса проектов и прикладных исследований учащихся общеобразовательных школ на основе реальных заданий от предприятий-работодателей. Из трех кейсов от «Илима» гимназисты выбрали строительство на территории промплощадки велопарковки. Проект направлен на популяризацию велосипедного транспорта среди сотрудников, пропаганду здорового образа жизни, максимальный отказ от автомобилей в теплое время года. 

Но нужно понимать саму целесообразность устройства велопарковки, — а для этого ответить на множество вопросов. За этим девятиклассники Даниил Криницин, Мирон Аксарин и Алексей Мидиванов вместе с педагогом Ларисой Тивилик приехали на комбинат. Здесь, в отделе по найму и адаптации регионального кадрового центра ребята встретились с руководителем отдела Натальей Тарасовой и руководителем отдела по дорожной безопасности филиала в Братском районе Денисом Егоровым.

– Велопарковка – одна из составляющих транспортной структуры. Ответственный работодатель должен помочь людям, создать условия хранения велотранспорта и логистику: соответствующие подходы к парковке, велосипедные или велопешеходные дорожки, – пояснил проектантам Денис Егоров. – Шагов к проектированию много, нужно проанализировать подъездные пути, транспортную нагрузку, наличие опасных участков, пересечение с проезжей частью, пассажиропоток, пешеходный поток. То есть сама велопарковка – конечный результат. К нему еще нужно прийти.

– Мы видим велосипедистов, летом их особенно много. Они ездят по городу, по пригородным дорогам, в том числе к лесопромышленному комплексу, – поделился Алексей Мидиванов. – Мы решили, что можем поспособствовать, если подготовим проект велопарковки. И кое-что уже сделали.

По ходу встречи юные гости услышали часть ответов, получили компетентные рекомендации. Первоочередная — провести социологический опрос, который призван максимально удовлетворить ребят в информации и помочь в расчетах.