"Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное!" (Н.И. Пирогов)

Можно конечно писать сказки и даже их читать. Вот только воплотить эти сказки в жизнь практически невозможно без надежного фундамента и стен (фигурально выражаясь). О чем я?! В данном случае о том, что можно сколько угодно талдычить об инклюзивном образовании (и даже книжки про это сочинять и печатать постоянно), но без практической доступной среды для маломобильных в эти самые храмы образования + необходимого количества соответствующих специалистов с нужной квалификацией в этих храмах - не будет и инклюзии в стенах уже работающих сейчас садиков и школ. В основной своей массе это не общество не готово к инклюзии, а именно инвалиды не подготовлены как надо для равноправной жизни в обществе. Но это не вина окружающих инвалида людей (как инвалиды часто считают). С одной стороны инвалиды хотят полного равноправия, а с другой стороны требуют к себе особого отношения (аксюморон получается). "Либо ....., либо крестик снимите." (сразу две плюшки все равно не получите - это не я такая жестокая - это просто реальная жизнь). И еще права одного заканчиваются там, где начинаются права другого (и все это никогда за счет друг друга).